Keywords
disadvantaged youth
rigth to education
social inequality
technological gap
youth unemployment
rigth to education
social inequality
technological gap
youth unemployment
How to Cite
Santillán-Anguiano, E. I., & González-Machado, E. C. (2021). Employment, education and inequality: Mexican youth as a vulnerable population in times of COVID-19. REVISTA CONTROVERSIA, (216), 203-227. https://doi.org/10.54118/controver.vi216.1226
Abstract
This work reports the structural conditions of young Mexicans, as factors that exacerbate the precariousness and asymmetries to face the consequences and challenges caused by the health alert of the COVID-19 pandemic declared by the World Health Organization on March 11, 2020. A documentary analysis methodology is used, aspects of the working conditions, education and access to information technology of the young population are shown. The results show the social and economic dimensions that highlight the lack of the State to serve this population. In this way, symbolic and material inequalities are maintained and reproduced, which shows the limited op- portunities for well-being of young Mexicans.
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