Torres Gámez, Ingrid Lorena. «Agenciamiento De La Memoria Social En La Escuela Colombiana Como Mecanismo Reparador». Revista Controversia, no. 209 (diciembre 5, 2017): 171-204. Accedido junio 25, 2024. https://revistacontroversia.com/index.php/controversia/article/view/1098.